unpasotrasotro: ALEJANDRO MAGNO

En las RÍTMICAS diarias

Continuamos trabajando el canto coral con el tema: "Cada día sale el Sol" y comenzado "Stella Splendens" del Llibre Vermell de Montserrat, en colaboración con la Maestra Sheila, especialista de música y clavecinista.

Para el cálculo mental, múltiplos y divisores del 4 y del 11 hasta el 15 (estamos reforzando y afianzando lo de cursos anteriores)

También trabajamos ritmos cantados y/o de percusión corporal con una línea de base y varias voces.

Ejercitaciones de estimulación y ajuste del sistema vestibular y pequeñas actividades donde lo social y la alegría sea lo fundamental para trarar de diluir y superar los pequeños o grandes conflictos que en esta ámbito surgen.

En la CLASE PRINCIPAL hemos seguido con el trabajo de lengua con análisis sintácticos y morfológicos, tiempos verbales y la voz pasiva.

En los REPASOS, MANUALIDADES y ARTE
Hemos continuado afianzando la división por dos cifras en el divisor.

Información sobre flora y fauna de países sudamericanos y reflexión sobre las fuentes de la misma.

Exposición de dichos datos para la clase.

En Dibujo estamos trabajando con Luz, sombra y perspectiva

En talla de madera estamos probando con técnicas de vaciado para la construcción cuencos, cucharas y chácaras.

En la parte de NARRATIVA, hemos cerrado escuchando algunos aspectos de Filipo II de Macedonia, Dario III de Persia, Hefestión y el mismísimo Aristóteles y por medio de ellos conocer algunas de las andanzas de Alejandro Magno y la expansión de la cultura griega antes del nacimiento de Cristo.

Estas grandes contiendas bélicas por el medio Oriente nos sirvieron de imagen para el trabajo con grandes dividendos (ejércitos persas) y pequeños divisores (falanges macedónicas).

Volvimos a entrar en aspectos de las antiguas civilizaciones trabajadas el curso anterior tratando de montar una línea del tiempo en imágenes en la que aún estamos inmersos.